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    123期码报香港:中学课程资源杂志

    期刊级别: 省级期刊  
    《中学课程资源》[1]引杂志是由中国新闻出版署批准,由中国教育部主管,中国高等教育学会语文教育专业委员会、大连理工大学主办的面向广大教育、科技工作者的教育类国家级学术刊物。旨在推广新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流,推动科教事业发展。国际标准刊号:ISSN 1673-2634,国内刊号:CN21-1526/G4。本刊为月刊,16K本。
    期刊收录:
      中国期刊网全文收录期刊,万方数据库全文收录期刊,龙源期刊网,维普期刊网,中国核心期刊遴选数据库收录期刊,中国学术期刊综合评价数据库来源期刊,中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊。征稿对象:
      全国教科研工作者、广大教师、各级科技与教育管理部、科研院所、科技教育人员、科教领域管理人员、各大院校的在读博士生、研究生及社会各界关心科教工作的人士。
    稿件范围:
      课程资源开发与利用 备课、课程、课评、课后辅导;学生思想品德教育、心理研究。学生学习方法、技巧研究;课程内外、学校内外教育延伸;教材、教法研究,课改实验探索;教学、教研心得体会,经验交流;学生和学校管理,教育论文、成果交流等
    主要栏目:
      语文教与学 数学教与学 英语教与学 政史地教与学 物化生教与学 体育教与学 音乐美术教与学教育综合研究
    杂志封面:
    办刊宗旨:
      《中学课程资源》杂志办刊宗旨深入研究、预测、报道基础教育创新发展现状以及教育热点、焦点;广泛探讨、交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教的前沿性内容;有效传播我国科教工作中的新理论、新方法;合理构建我国科研教育学术交流平台,推动和促进我国科教创新事业的发展。社会点评:
      《中学课程资源》杂志取得了国家级刊物中的领导地位;成为知识领域书刊的权威代表;本刊为科学教育工作贡献卓著!
    征稿要求:
      1、论文应具有较高的质量,必须政治观点正确,学术观点有新意、有理论价值或实用价值,引证的材料要准确,论证方法力求新颖,结构严谨,文字流畅。
      2、文题力求简明、醒目,反映出文章的主题。中文文题不多于20个汉字。
      3、电子稿件必须采用Word格式随邮件的附件发送,题目下须注明作者姓名、职务职称、单位、邮政编码、联系电话并须注明:摘要、关键词。
      4、论文字数按每版2300字内,两版不超过4600字制作,依次类推。做到字迹清晰、工整,标点符号用法规范。要注意区分字母大、小写,不潦草。图表清晰、准确。上下角标标示要清楚、准确。
      5、文中如有参考文献,应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在右上角标出,并在文中按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者名、引用文题名、出版单位以及出版日期。
      6、稿件无抄袭、署名排序无争议,文责自负,请勿一稿多投。论文发表与否概不退稿,请自留底稿。
      7、本刊有权对文稿进行修改,如不同意修改,请投稿时注明。
      8、论文所涉及的项目如为国家或地方基金课题,请在来稿中注明课题项目、编号、来源,本刊将优先录用。

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    中学课程资源
    中学课程资源
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    • 刊名:中学课程资源
    • 主管单位:大连理工大学
    • 主办单位:大连理工大学
    • ISSN:1673-2634
    • CN:21-1526/G4
    • 周期:月刊
    • 出版地:辽宁省大连市
    • 语种:中文;
    • 开本:16开
    • 历史沿革:
      现用刊名:中学课程资源
      创刊时间:2005
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